定州市晏陽初中學學校藝術教育發(fā)展年度報告
定州市晏陽初中學
學校藝術教育發(fā)展年度報告
我校貫徹落實黨的二十大精神,全校師生堅持以習近平總書記關于教育工作的重要論述為指導,在定州市堅強領導下,以省市區(qū)教育主管部門工作要求為指針,堅守“為黨育人、為國育才”初心,圍繞“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,落實立德樹人根本任務。以學生為中心,重視養(yǎng)成、面向全體、關注差異、促進全體學生全面而有個性的發(fā)展。深入實施素質教育,堅持以美育人,在實施素質教育探索的道路上從摸索到實踐、從實踐到優(yōu)化、從優(yōu)化到品牌,逐漸形成了獨具特色、成績優(yōu)異的晏中藝術教育的特色發(fā)展之路。
一、藝術課程
學校通過年度工作計劃高起點謀劃藝術課程的建設和實施,保證以美育人的藝術課能夠進入每一個班級、浸潤每一名學生。學校嚴格按照國家藝術課程的開課標準,開足、開齊、開好學校的藝術課程。課時量保證每個班級每周1節(jié)課的藝術課,結合學校的師資配置,在課程設置上做到必修課與選修課的有效開設。保證在高中能夠進行音樂、美術教學的36+18的課時學習。
二、藝術教師配備
學?，F有藝術專任教師9名,其中音樂4人，美術3人，舞蹈2人。全部為本科以上學歷，多次執(zhí)教市公開課及優(yōu)質課。目前,學校藝術教師年齡及專業(yè)結構合理,學科教學能力突出。下一步,我們將根據教學需要將急缺專業(yè)教師配齊,從而滿足學校藝術課程和學生藝術素養(yǎng)能力提升的需要。
二、藝術教育管理
學校完善藝術課程體系及評價制度。圍繞培養(yǎng)學生至少掌握一項藝術特長的具體要求,繼續(xù)實施器樂教學進課堂。為了保證學校藝術課程的有效實施和藝術素養(yǎng)活動的開展,學校成立了藝體教研組,負責對藝術教師的日常工作及教學和活動的開展進行管理,并開展藝術課程的教學研究。
學校鼓勵與支持藝術教師積極參加各級教研部門組織的培訓與教研,學校通過請進來、走出去,線上與線下相結合等方式為藝術教師的教學業(yè)務與專業(yè)素養(yǎng)的提升搭建良好的平臺。對內通過教研活動,對外藝術教師參與市組織的各種活動，在實踐中提高我校藝術教師的能力和水平。鼓勵教師參與提升教學能力的比賽,如全市優(yōu)質課評比、“一師一優(yōu)課”、教學基本功比賽等,通過豐富多樣的教研活動,有效提升了藝術教師的教學素養(yǎng)。
四、藝術教育經費投入和設施設備
學校一直加大對藝術教育經費的投入。學?，F有多功能演出排練廳一處。其中音樂教學用琴房4間、舞蹈教室1間,美術及書法教學專用教室3間。教學設備充足,其中用于音樂教學及素養(yǎng)活動的鋼琴5架。學校設立藝術教育專項經費用于藝術教師的教學及專業(yè)提升和學校藝術素養(yǎng)活動的開展。
五、藝術活動
學校根據學生的藝術素養(yǎng)的審美需求通過“社團+活動”的方式深化藝術的育人屬性?，F有學生聲樂社團、舞蹈社團、美術社團、器樂社團,學生社團多次獲得市中小學生藝術節(jié)展演優(yōu)異成績。學校從高位規(guī)劃藝術活動的開展,讓學生掌握一項藝術特長。結合重大節(jié)日開展各種形式多樣的活動。做到全員參與,全員共享藝術教育成果。藝術活動的開展不僅提升了學生的素養(yǎng),同時也挖掘出一批藝術人才。
六、校園文化藝術環(huán)境
學校一直致力于建設成一所環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)質的學校。為了營造良好的校園文化藝術環(huán)境,從視覺到聽覺,一草一木皆可育人。學校教學樓及道路的命名,教學樓、餐廳、公寓內外的各種勵志標語。勵志歌曲成為了注入班級靈魂的班歌，時刻激勵同學們發(fā)奮圖強，立志成才。學校多維一體的藝術文化氛圍對學生的成人、成才起到了潛移默化的影響。
七、藝術教育工作自評制度
我校學校每年都會對藝術教育工作情況進行全面的評價,主要通過學生藝術素養(yǎng)測評、藝術特長生的專業(yè)學習情況等進行評價。通過自評找出優(yōu)點和不足，對來年的藝術工作計劃提供素材。