第一學(xué)期牛村小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃,立足課堂,以打造高效課堂為目標(biāo),提高教學(xué)有效性,培養(yǎng)學(xué)生技能,培育學(xué)生創(chuàng)新本事為著力點,深入開展“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研究,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。
二、主要工作思路
本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的集體備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),檢測,聽評課等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)評價。
三、具體工作安排:
(一)加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。
1.本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體教師將重溫課程標(biāo)準(zhǔn),并圍繞“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研究,鼓勵組內(nèi)教師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)、練習(xí),做到精心挑選,精心批改,進(jìn)取為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。
2.在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織教師進(jìn)一步開展教改反思,撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)教師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。
(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。
1.備課:
包括備教材教參、備學(xué)生、備教學(xué)資料。教案資料包括教學(xué)資料、教學(xué)具體目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)反思等。
2.上課:
(1)上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。
(2)講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,異常是“課程教學(xué)資源”的運用。
(3)課中要明確教學(xué)目標(biāo)和重難點,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),要及時反饋教學(xué)效果。
(4)經(jīng)過課堂測驗落實教學(xué)目標(biāo)。
3.作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4.輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各科任教師要定時間、定計劃、定資料地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5.檢測:改善檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,形式和手段能夠多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情景和數(shù)學(xué)知識的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6.聽評課:本學(xué)期各教師進(jìn)取參加聽課、評課活動,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。
四、工作安排
九月份
1.教研組制定教研計劃,科任老師制定教學(xué)工作計劃。
2.分學(xué)段學(xué)習(xí)新課標(biāo),各備課組每周開展一次集體備課。
3.教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。
4.隨堂聽課(常態(tài)化診斷)。
十月份
1.青年教師公開課。
2.專題研修活動——“少教多學(xué)”課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。
3.隨堂聽課。
4.教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)?! ?/span>
十一月份
1.青年教師培訓(xùn)。
2.隨堂聽課。
3.期中考前輔導(dǎo)計劃研討。
4.教學(xué)常規(guī)檢查。
十二月份
1.隨堂聽課。
2.專題研修活動。
3.教學(xué)常規(guī)檢查。
一月份
1.教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測,閱卷、卷面分析。
3.收交資料,量化考核,工作總結(jié)。