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      1. 定州市人民政府
         
        定州市北平谷小學(xué)教學(xué)研究制度
        發(fā)布時間:2024-10-03    來源:     
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        為提高校本校教研工作的質(zhì)量和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。
          一、指導(dǎo)思想
          全面實施素質(zhì)教育,堅持“依法執(zhí)教”和“科研興校”方針,全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展,加大校本教研工作力度,以校本課題研究為先導(dǎo),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以課堂改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把我校教研工作提升到一個新水平而努力奮斗。
          二、工作目標(biāo)
          1.圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機,使全體教師不斷更新理念,開拓視野,轉(zhuǎn)變方法,提高能力,確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
        2.不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
        3.認(rèn)真開展課題研究工作,不斷提高教師教科研能力。
        4.開展好新課程的研究活動,學(xué)習(xí)新思想,實踐新理念,建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊伍。
        5.抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。
          三、方法措施
          1.為保證教研工作的順利開展,學(xué)校成立教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),校長任組長,教研組長為成員,全力抓好教研工作。
          2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
          3.學(xué)校組織骨干教師上示范公開課、研討交流課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動。
          4.扎實開展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動計劃,圍繞課題開展研究活動,形式不拘,做好課題的月匯報工作,要通過不斷的反思來調(diào)整課題實施計劃,提高研究的實效性。鼓勵教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段(信息技術(shù)及電化教育設(shè)備),并及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。
          5.著力推進(jìn)新課程的研究活動。教研組要做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作,同時全面落實校本課程的開發(fā)實施工作。
          6.嚴(yán)格考核,有效激勵教師科研的積極性。建立教研骨干教師人才庫,健全教研骨干教師管理檔案,為教研骨干教師創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)、工作條件,給予優(yōu)惠的待遇,同時要對教研骨干教師大膽地“給位子、壓擔(dān)子”,通過提干、教學(xué)技能大賽、學(xué)術(shù)研討等活動搭建平臺,展示他們的素質(zhì)和風(fēng)采。在同等條件下教研骨干教師可優(yōu)先評優(yōu)樹模、晉職晉級。對有研究成果的教師實行重獎。
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