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紙方頭小學(xué)2022-2023學(xué)年教學(xué)教研工作計劃
定州市紙方頭小學(xué)
2022-2023學(xué)年教學(xué)教研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年,認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神和《定州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,以教育局提出的“創(chuàng)強,提質(zhì),改課堂”的思路作為工作指南,繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,堅持以課程改革為突破口,以提升教師群體專業(yè)化水平為目標,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持 “先學(xué)后教,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線”的課堂教學(xué)原則推進有效教學(xué)系列活動。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。
二、工作目標
1.突出一個中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2.抓住兩個重點:
一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點;
二是以“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點。
3.強化“三項研究”:
一是加強對教學(xué)常規(guī)管理工作的研究;
二是加強對高效課堂教學(xué)模式的研究;
三是加強小專題研究。
三、工作重點與措施
(一)抓好“課程方案”的落實,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.全面落實課程計劃。開齊、上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程,加強對音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究,全面實施《國家學(xué)生體育健康標準》,確保學(xué)生一日不少于1小時體育活動時間。
2.落實好地方課程的開設(shè)與管理,加強校本課程的開發(fā)。
3.面向全體學(xué)生,關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生,不斷壯大優(yōu)秀生群體,力爭不讓每一名學(xué)生掉隊。
4.著眼學(xué)生素質(zhì),抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。
(二)抓好教學(xué)管理,提高管理效益。
1.抓好制度建立和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,制度落實到位、執(zhí)行嚴格,教學(xué)管理務(wù)實高效。
2.突出教學(xué)的中心地位,狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細、做實、做優(yōu)。
3.加大對教學(xué)檢查評估力度。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細則對教師進行綜合評價。
4.強化質(zhì)量意識,認真做好階段性檢測,及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革。
(三)抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。
1.計劃重落實。
要認真制定教學(xué)工作計劃,杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實,力戒流于形式。
2.課標重解讀。
加強對課程標準的學(xué)習(xí)與解讀,把“目標要求”熟記領(lǐng)悟,落實到教學(xué)實踐中。
3.教材重研讀。
引導(dǎo)教師認真研讀教材,明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn),準確把握編者意圖,深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。
4.備課重實效。
備課要準確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼反思”。
5.課堂重效益。
以推進課堂教學(xué)改革為重點,著力構(gòu)建高效課堂,深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究,切實提高教學(xué)的有效性。
6.作業(yè)重規(guī)范。
今學(xué)期重點是規(guī)范作業(yè)的格式,嚴格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。作業(yè)要精選精編,認真批改,講評到位,做到精選、精煉、精批、精評。
7.常規(guī)檢查重指導(dǎo)。
繼續(xù)落實常規(guī)資料抽查制、月量化制。各校要主動開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實方面的自查自糾、整改提高。
(四)抓好教學(xué)研究、教育科研,提高研究實效。
1.繼續(xù)落實好學(xué)校校本教研工作。通過教師個人反思、同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式,開展好教研活動、理論學(xué)習(xí)活動,扎實推進校本教研。
2.兼職教研員和各學(xué)科帶頭人,發(fā)揮以點帶面的正效應(yīng),全面提高我校師資水平,促進教育均衡發(fā)展。本年度將開展示范課、外出學(xué)習(xí)等活動。
3.開展“有效教學(xué)、高效課堂”研究活動,積極進行課堂教學(xué)改革,引進“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,以數(shù)學(xué)科作為試點科目,以點帶面輻射到各學(xué)科。
4.加強教研組織建設(shè),進一步完善學(xué)校教研組織建設(shè),定期組織骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進教研經(jīng)驗,深入學(xué)校,充分發(fā)揮教研職能,促進我校教研工作再提高。
5.繼續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)”活動(第七周)。加強教師教學(xué)交流;找出差距,推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗。
6.鼓勵教師積極參加各種類型的競賽,并要求有好的名次,論文要有5-6篇以上獲獎;六年級小畢考“一分兩率”力達平均水平;其他各年級的調(diào)研抽測和競賽有新的突破,站回自己應(yīng)站的位置。
定州市紙方頭小學(xué)
2022年7月