為加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度。

一、檢查制度

學(xué)校成立以校長為組長，教導(dǎo)主任、各教研組組長為成員的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組(全面負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作)，檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是檢查、督促、指導(dǎo)任課教師認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī);定期檢查教師的教學(xué)計劃落實情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教研情況等。

(一)巡課制度

由校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，對照學(xué)校“總課表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”，每天進行教學(xué)常規(guī)巡查，杜絕無人上課、亂調(diào)課現(xiàn)象。

(二)備課檢查制度

1.按《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定(試行)》備課，提倡適度超前備課，杜絕過度超前或滯后備課及不備課上課，杜絕照抄教案等。

2.學(xué)校對教師備課情況每月至少檢查一次，主要檢查教案書寫的規(guī)范情況(目標(biāo)、重點、難點、作業(yè)安排、反思、書寫規(guī)范等)篇目數(shù)量，并將檢查主要情況記錄在冊。

(三)作業(yè)檢查制度

1.語文、數(shù)學(xué)、英語及有關(guān)學(xué)科需布置適量的作業(yè)，認真及時批改、批語書寫規(guī)范，并做到日期、評價、記錄齊全。

2.學(xué)校每月至少抽查1次學(xué)生作業(yè)情況，主要檢查作業(yè)的次數(shù)，作業(yè)設(shè)計、批改的情況和學(xué)生的書寫情況。

(四)聽課檢查制度

每學(xué)期每位教師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，并提供公開課教案、聽課記錄及評議意見，全面開展推門聽課。

二、組織保證

為保證學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查落到實處，中心校每月將對學(xué)校業(yè)務(wù)完成情況進行檢查或抽查。

1發(fā)現(xiàn)曠課一節(jié)扣3分，遲到或早退一節(jié)扣1分，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處同意擅自調(diào)課一節(jié)分別兩位當(dāng)事教師扣1分。

2.備課，滯后1課時扣1分，滯后2課時每課時扣1.5分，滯后3課時每課時扣2分，以此類推。

3.作業(yè)批改與教學(xué)內(nèi)容不同步，在教師會上說明原因并及時補批，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。