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定州市東朱谷小學(xué)學(xué)生管理制度
一、學(xué)生日常管理制度
(一)入校管理細(xì)則
1.學(xué)生入校按通道指示，自成一行，有序排隊(duì)測(cè)體溫入校。
2.講文明，懂禮儀。早晨見到老師要問好。
3.按照指示牌進(jìn)入樓梯后，慢步輕聲，右側(cè)自成一行通行，前后保持一定間距。
4.進(jìn)入教室腳步輕，安靜坐下，不講話。
(二)課堂管理細(xì)則
1.上課預(yù)備鈴聲響起時(shí)，要進(jìn)入教室做好準(zhǔn)備；正式上
課鈴聲響起后，進(jìn)入教室時(shí)需喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后方可入座。
2.課堂上，學(xué)生認(rèn)真聽講，不得隨意說話、回頭，更不能有不文明言行。身體不適，要趕快告知老師，并根據(jù)實(shí)
際情況及時(shí)到衛(wèi)生室、就近醫(yī)院或者通知家長來接等。
3.到專用室或操場(chǎng)上課時(shí)，要以班級(jí)為單位帶隊(duì)上課和
下課，有特殊情況要向班主任和任課教師請(qǐng)假，嚴(yán)禁無故不
上課。
(三)課間管理細(xì)則
1.教學(xué)樓內(nèi)輕聲慢步，不追逐打鬧，大聲喧嘩。
2.樓道內(nèi)（含上、下樓梯）自成一行靠右行，注意禮讓，
不擁擠。
3.學(xué)生如廁：課間學(xué)生如廁要排隊(duì)，不扎堆，前后保持
間距，便后洗手。
4.學(xué)生洗手：學(xué)生洗手要排隊(duì)有序、不擁擠、不扎堆。
5.課間操時(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)站隊(duì)到達(dá)操場(chǎng)班級(jí)做操所在
位置，做到“快靜齊”，遵守班級(jí)做操隊(duì)伍的秩序，保證做
操質(zhì)量等；課間操結(jié)束后，跟隨班級(jí)有序隊(duì)伍回教室，禁止
打鬧等，確保安全。
(四)文明如廁細(xì)則
1.入廁時(shí)要有序進(jìn)入或離開廁所，不爭(zhēng)搶，不跑鬧，不
用腳踢廁所門，門要輕開輕關(guān)。
2.課間文明入廁，臨近便池，入廁后及時(shí)按下沖水閥
沖刷干凈，不攀爬廁所設(shè)施。
3.要愛護(hù)廁所公物，不亂寫亂畫，更不能用廁所保潔物
品打鬧，不破換廁所用具，自覺保持廁所衛(wèi)生，不向廁所倒
果皮、果核、飲料瓶、紙屑等雜物。
4.不在廁所內(nèi)吃零食、玩耍、打鬧，要互相尊重，文明禮貌。
(五)放學(xué)管理細(xì)則
1.放學(xué)鈴響后，按照學(xué)校校車規(guī)定時(shí)間錯(cuò)時(shí)段放學(xué)，隊(duì)
伍整齊，下樓梯離校。
2.放學(xué)離校前，清理好身邊一平米的衛(wèi)生，保持教室“三
凈一齊”，做好班級(jí)的安全檢查，關(guān)閉電腦、關(guān)好門窗。
3.放學(xué)離開學(xué)校時(shí)，見到老師要說：“老師再見”。
(六)考勤制度
1.每個(gè)教學(xué)班由班主任指定班干部負(fù)責(zé)本班的學(xué)生考
勤。
2.學(xué)生請(qǐng)假、必須由家長寫請(qǐng)假條，說明理由和期限，
三天內(nèi)由班主任審批，四天以上由教導(dǎo)處審批。
3.三天以上的病假必須有醫(yī)生證明。
4.每期遲到早退累計(jì)達(dá)二十次以上，曠課累計(jì)達(dá)五天以
上者，不能評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
二、體質(zhì)健康管理制度
為貫徹落實(shí)《健康中國行動(dòng)(2019一2030年)》《關(guān)于全
(一)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。
本校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，通過體育與
(二)開齊開足體育與健康課程。
本校要嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，
(三)保證體育活動(dòng)時(shí)間。
合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體
(四)提高體育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知
(五)完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系。
要把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評(píng)價(jià)考核體系。建立
(六)做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。
全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)一評(píng)估一反饋一干預(yù)一保障”閉環(huán)體系。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的
(七)家校共育促健康
大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和
本校要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試
（八)健全責(zé)任機(jī)制。
學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會(huì)、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。
三、學(xué)生作業(yè)管理制度
課后服務(wù)期間，學(xué)生要積極主動(dòng)、認(rèn)真完成作業(yè)。盡量
(一)作業(yè)書寫
1.一、二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè)，從三年級(jí)開始學(xué)生
用鋼筆、圓珠筆等書寫作業(yè)。
2.根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定的相應(yīng)書寫格式，作業(yè)書寫應(yīng)該
3.班級(jí)每學(xué)期舉辦一次優(yōu)秀作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作
四、學(xué)生手機(jī)管理制度
隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確手機(jī)管理的重要意義。
本校組織教師學(xué)習(xí)文件精神，清楚認(rèn)知手機(jī)過度使用對(duì)
(二)手機(jī)管理措施
1.提前申請(qǐng)
學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)（電話手表）帶入校園，如果確實(shí)有需要將手機(jī)（電話手表）帶入校園的，必須經(jīng)過家長同意、向?qū)W校提出書面申請(qǐng)后方可帶進(jìn)校園。
2.統(tǒng)一管理
學(xué)生進(jìn)入校園后，將手機(jī)（電話手表)統(tǒng)一交由班主任
3.及時(shí)聯(lián)系
確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通，便于家長聯(lián)系學(xué)校，家長如遇到緊急情況，請(qǐng)與班主任或者科任老師聯(lián)系，班主任及時(shí)解決學(xué)生與家長通話需求，保證學(xué)校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)，學(xué)生需要聯(lián)系家長，可借老師電話或保安固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理
學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師盡量通過板書方式
(三)教育引導(dǎo)，提高自我管理能力
通過國旗下講話、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、電子屏、講座等多種喜聞樂見的形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
(四)家校溝通
家長以身作則，在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生一起了解過度使用手機(jī)的危害和加強(qiáng)管理的必要性。家長履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理，
(五)強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)制度。
本校將班級(jí)學(xué)生手機(jī)管理情況作為班主任以及教師工作的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保要求落實(shí)到位，切
五、課外讀物管理制度
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)
(一)進(jìn)校園課外讀物基本標(biāo)準(zhǔn)
課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供學(xué)生閱讀
主題鮮明。體現(xiàn)主旋律，引領(lǐng)新風(fēng)尚，重點(diǎn)宣傳習(xí)近平
(二)不得推薦或選用的課外讀物
1.違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、
英模人物，戲說黨史、國史、軍史的；
2.損害國家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的；
3.泄露國家秘密、危害國家安全的；
4.危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的；
5.存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教
6.存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，
7.宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀
8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健
9.侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的；
10.存在科學(xué)性錯(cuò)誤的；
11.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，
12.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成
(三)建立監(jiān)督檢查機(jī)制。
本校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題
六、學(xué)生睡眠管理制度
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部2021年全國教育工作會(huì)議精神，抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理規(guī)定要求，探索科學(xué)有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，現(xiàn)
立足本校作息時(shí)間，整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間，確
上午第一節(jié)上課時(shí)間為8：20，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，有條件的有需求的學(xué)生可以在學(xué)校午餐、休息。
本校要提升課堂教學(xué)實(shí)效，加強(qiáng)作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間。為學(xué)生提供課后服務(wù)。不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。班級(jí)開展睡眠專題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
睡眠的管理與監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生睡眠時(shí)間的監(jiān)督。
本校要指導(dǎo)家長和學(xué)生，制訂學(xué)生作息時(shí)間表，在保證
定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在
的問題。提出相應(yīng)的整改意見。
七、獎(jiǎng)懲措施
(一)獎(jiǎng)勵(lì)制度
1.學(xué)校對(duì)三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀
班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)等予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并載入檔案。
2.學(xué)校對(duì)某一方面有突出貢獻(xiàn)或成績的學(xué)生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3.三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、每學(xué)期末評(píng)選一次（10%)，干
4.三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)
(二)懲罰制度
1.學(xué)校貫徹以正面教育為主的原則。
2.學(xué)校對(duì)嚴(yán)重違犯制度、破壞紀(jì)律道德品質(zhì)惡劣、影響
3.學(xué)校對(duì)品質(zhì)惡劣、不接受批評(píng)教育，嚴(yán)重違犯制度，損壞、破壞、丟失公物的學(xué)生給予必要的經(jīng)濟(jì)處罰，處罰根
4.懲罰必須弄清事實(shí).處分決定應(yīng)載入有關(guān)檔案。
5.對(duì)半年后確已改正錯(cuò)誤的受處分學(xué)生可以撤銷處分。